Jobnyt fra 8000 Aarhus

Bygningsservice på Aarhus Universitets sundhedsvidenskabelige fakultet, Health, søger en ejendomsservicetekniker eller en person med en lignende baggrund, der har omfattende viden og erfaring inden for særligt bygningsrelaterede serviceopgaver, herunder vedligeholdelse af laboratoriebygninger og klinikfaciliteter, med mere. Stillingen ønskes besat pr. 1. marts 2024 eller så hurtigt som muligt derefter...

Frisørkollega søges til House of HAIR, Banegårdspladsen 20, 8000 Aarhus C

Om jobbet:

Naturhistorisk Museum i Aarhus søger en timelønnet studentermedarbejder til butik og café. Du vil være en central medarbejder i gæsternes møde med museet og skal derfor være serviceminded og udadvendt. Gæsternes gode oplevelse er absolut topprioritet. Vi forventer, at en kommende medarbejder er motiveret for at bidrage til denne. Med smil, autenticitet, overskud og effektivitet.

Applicants are invited for a PhD fellowship/scholarship at Graduate School of Technical Sciences, Aarhus University, Denmark, within the Electrical and Computer Engineering programme. The position is available from 1 April 2024 or later. You can submit your application via the link under 'How to apply'.

For kunde søges

Om jobbet:

Norstat Danmark søger en dedikeret og energisk Project Assistant til vores kontor i Aarhus. Dette er en spændende mulighed for en person i starten af deres karriere, hvor mangeårig erfaring ikke er påkrævet. Stillingen er på ca. 30 timer om ugen, og lønnen aftales efter kvalifikationer.

Hjemmeplejen Dalgas ligger i dejlige omgivelser tæt på Tivoli og Aarhus bugt. 

Introduktion til stillingen:

Vi søger en kollega, der i tæt samarbejde med fakulteterne for Natural Sciences (NAT) og Technical Sciences (TECH) kan være drivkraft bag den fortsatte pædagogiske implementering og udvikling af brugen af Aarhus Universitets Learning Management System (Brightspace).

Bliv sælger hos GreenMind (Aarhus) 

Who are we looking for?

Er du motiverende, målrettet og har du stærke relationelle kompetencer? Er du optaget af at bedrive synlig og tillidsskabende ledelse på en skole med en mangfoldig sammensætning af elever og forældre og en imødekommende kultur?